| 近日,教育部下发通知，公布2022年全国职业院校技能大赛获奖名单，山东省教育厅等4部门下发通知,公布第十五届山东省职业院校技能大赛获奖名单和2022年山东省职业院校教学能力大赛获奖名单,鱼台县职业中专获得1个国三等奖，1个省一等奖,6个省二等奖,1个省教学能力大赛三等奖，获奖成绩居省市前列。
鱼台县职业中专把大赛作为学校发展的三块金字招牌之一，作为提升技术技能人才培养质量的重要抓手，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”,深化职业教育教学改革，完善“岗课赛证”综合育人机制，培养了许多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为鱼台学子搭建“尽可成才，尽展其才”的平台。学校的主要做法如下:
一、坚持做好选手梯队建设。新生选拔是技能大赛训练的重中之重，是一个赛项在未来的比赛周期里取得成绩的基础，选拔新生是一个长期的过程，鱼台县职业中专采用“剥洋葱”式的选拔方法，在初期初选出相当数量的一部分学生，然后在一段相当的时间内分阶段进行考核，选拔出高质量的种子选手。注重选手的梯队建设，通过“老带新”、“传帮带”，以老生带新生，以优带新，以强带弱，才能让各赛项的实力长久的保持。
二、坚持常态化训练。每年春季开学，到年度比赛结束，几乎在贯穿一年的时间之中，大赛师生严格按照常态化的要求坚持集训，制定详细的年度训练计划，各赛项每周都会集中组织模拟比赛，模拟正规比赛要求，让选手竞技状态始终保持高水平。大赛师生晚上加班加点，付出了太多，学生选手铆足干劲，指导老师言传身教，以量的积累达到质的提升。
三、坚持走出去请进来。对标一流，瞄准省内、国内实力强劲，成绩优异的院校，每年都会组织各赛项师生去相应高水平学校学习，拉练，或邀请高水平学校来我校交流、指导；积极联系各赛项领域内的专家，邀请专家到学校进行指导。坚持“走出去，请进来”，加强对外交流，是提升自我水平，掌握大赛发展方向的关键。
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